11月12日，信息与安全学院大数据技术、移动互联应用技术、云计算技术应用、信息安全技术应用四个专业教学团队分别组织开展了专题教研活动，活动聚焦科研平台建设、课堂质量提升与教学规范落实等方面。信息与安全学院全体教师参与活动。

大数据技术专业教学团队在3402机房以“人工智能与大数据工程教研与研究中心建设与创新模式”为主题开展研讨，活动由教学团队骨干教师朱毅主持。朱毅详细介绍了该学科核心平台的建设进展，明确其“教学-科研-产业”三位一体的发展定位，以及后续课程开发、团队组建与校企合作的推进方向。赵玉帅分享了基于中心算力完成的COVID Moonshot数据统计优化科研案例，为跨学科科研实践提供了有效路径。信息与安全学院院长姚月琴围绕资源整合、科研方向等核心议题与教师们深入研讨，进一步厘清了专业教学团队“以研促教 教研融合”的发展路径。

移动互联应用技术团队在2301教室围绕教学实践与管理规范开展交流，团队先就近期课堂评听课情况交换了意见，针对学校“揭榜挂帅”师生竞赛项目遴选通知、《教学质量考核办法（修订）》等文件展开深入研讨，进一步明确了教学工作的核心重点与执行标准。姚月琴对本次活动进行了点评，为团队后续教学工作的优化与落地提供了具体指导。

云计算技术应用教学团队在3404机房开展以“聚焦课堂 提质增效”为主题的教研活动。团队骨干教师刘宁领学教学常规督查相关文件精神，教师们结合教学实践分享落实举措。沈海荣提出“提前备课、材料行全”的教学规范及“理论课入巢，实训课活用”的手机管理策略；薛泽阳表示要通过建立企业技术联动机制来更新教学内容，并在国产云平台教学中渗透课程思政；宋金城从突出评听课机制促进教师成长的角度进行交流。

信息安全技术应用专业教学团队在3405机房开展专项研讨，研讨会主要聚焦课堂效率与教学质量提升。王赞森结合教学经验，分享课堂组织与教学方法创新技巧；郑亚平从课程设计优化、师生互动增强等维度提出针对性建议。信息与安全学院副院长夏利玲在总结中肯定团队探索成果，明确将研讨共识转化为教学实效的工作要求。

本次多专业同步推进的专题教研活动，精准锚定了教学科研的核心需求，强化了各专业团队的协同发展共识。下一步，学院将以此次教研活动为新起点，加速推进科研平台建设，深化课堂教学改革，持续推动产学研深度融合，切实以教研提质赋能学院专业高质量发展。